viernes, 22 de mayo de 2009

MI CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA

“Mi confrontación en la docencia”

Y como decía la Madre Teresa de Calcuta: “Tenemos que dar hasta que duela”, y eso es precisamente lo que los profesores hacemos porque no sólo impartimos conocimientos, sino muchas veces somos padres, amigos, hermanos o consejeros.

Queridos compañeros retomando un poco mi historia, les diré que mis hermanas fueron la inspiración para estudiar en la Normal Superior del Estado de Aguascalientes. Y quiero comentarles que estar frente a grupo ha sido una de las experiencias más satisfactorias de mi vida, al igual que ver a mis ex alumnos convertidos en todos unos profesionistas.

Pero al igual que algunos de mis compañeros, desafortunadamente he visto con tristeza como algunas de mis alumnas desertan para iniciar una vida en pareja a temprana edad, de la misma manera los jóvenes estudiantes toman la decisión de emigrar al vecino país del norte, debido a la mala situación económica que se vive en la mayoría de las comunidades donde se ubican los Telebachilleratos.

He tenido la oportunidad de laborar en otros niveles educativos (secundaria), pero puedo comentarles que trabajar con alumnos de bachiller es una experiencia enriquecedora ya que ellos son un cúmulo de conocimientos y también de problemas pero eso es un reto que enriquece mi labor como docente día con día.

Actualmente en el turno vespertino y debido a mi condición como coordinadora, solo imparto la asignatura de Orientación Educativa al grupo de segundo semestre, pero cuando alguno de mis maestros no asisten por alguna razón, yo cubro esas horas y eso me da la oportunidad de conocer más y mejor a mis alumnos que son aproximadamente 90 jóvenes de entre 14 y 20 años distribuidos en tres grados, los cuales son atendidos sólo por tres profesores.

En el turno matutino mi contacto con los alumnos es mayor ya que paso más tiempo frente a grupo, porque imparto diferentes materias como Orientación Profesiográfica, Herramientas Intelectuales y ahora en secundaria la materia de Asignatura Estatal, y les comento que para mí es más difícil impartir clases en secundaria que en preparatoria, yo supongo que me falta experiencia en cuanto el manejo de ese tipo de grupos o de edades o tal vez porque mi hijo se encuentra en el grupo y me ve más como su mamá que como su maestra , sin embargo, alguien dijo “Nunca dije que fuera fácil, solo dije que valdría la pena intentarlo” y eso es lo que estoy haciendo.

Agradezco su atención.
Atte. Profra. Margarita Godínez Rodríguez.

2 comentarios:

  1. Hola Margarita:

    Es muy interesante leer en tu participación cómo ingresaste a la docencia, en especial cuando mencionas que tus hermanas fueron parte de la decisión de integrarte a la normal; ya que siempre he considerado que la familia es un factor crucial en los puntos nodales de decisión del ser humano en desarrollo.

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  2. Hola Fernando:
    Gracias por tu comentario, me parece que es importente conocer la opinion de los demás, ya sabes queria ser Psicóloga clinica pero por cuestion económica llegue a la normal superor y bueno pues termine y lo demás ya sabes ahora mi proesión es la mas bella pues me ha dado grandes satisfacciones, espero que a ti tambien.

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